Le Muséum des sciences et technologies de Shanghai organise une série d''activités sur le thème de la rentrée scolaire

Le 5 septembre, l'activité thématique de la rentrée scolaire du Muséum des sciences et technologies de Shanghai, intitulée « La science, c'est vraiment amusant ! », a officiellement débuté. Cette activité s'articule autour du parcours d'investigation scientifique « formuler des questions, explorer par la pratique, réfléchir et améliorer, puis échanger et partager ». Elle intègre les quatre grandes marques d'éducation et de médiation du musée, à savoir « Face-à-face avec les passionnés de sciences », « Camp de création scientifique de demain », « Compagnon de jeu scientifique » et « Science LIVE », dans un processus d'apprentissage complet, marquant ainsi un jalon important dans la transition du musée d'un simple espace d'exposition vers un centre permanent d'éducation scientifique.

L'activité a installé un mur de découverte intitulé « Wall, un peu de curiosité », composé de deux espaces: le « mur des questions » et le « mur de l'inspiration ». À leur arrivée, les visiteurs peuvent y inscrire une question scientifique, puis partager une nouvelle découverte à la fin de leur visite, faisant ainsi l'expérience d'une démarche d'investigation allant de la formulation d'une question à l'échange et au partage. Au niveau BF, le Camp de création scientifique de demain a installé un marché solidaire comprenant un espace de création manuelle offrant des possibilités de pratique et un espace d'expérience en réalité virtuelle équipé de dispositifs VR, auxquels les visiteurs peuvent participer. L'activité de création scientifique aéronautique « Rêver du ciel bleu, prendre son envol » a également été proposée, avec au programme la découverte de la structure des avions, l'assemblage de modèles réduits et l'expérience d'un vol d'essai. Dans la salle « Voyageurs de demain », un groupe de jeunes guides appelé « Les Petits Maîtres Conférenciers » a assuré des visites sur place. Les jeunes médiateurs ont présenté à leurs pairs des connaissances relatives à l'intelligence artificielle dans un langage qui leur est familier.

Une présentation des résultats a été organisée sur la petite scène du premier étage, avec la participation des élèves du cours estival « Concepteurs d'expositions » et des jeunes du projet « Jeunes médiateurs scientifiques ». Les « Concepteurs d'expositions » ont présenté des objets interactifs afin de montrer l'ensemble du processus, de l'observation d'un objet à sa fabrication en passant par l'étude de ses principes et la conception d'une solution. Les « Jeunes médiateurs scientifiques », quant à eux, ont pris les objets exposés comme sujets d'étude et raconté des histoires scientifiques du point de vue des jeunes.

Du 5 au 13 septembre, le projet de vulgarisation scientifique et de compétition de robots humanoïdes « activité pop-up d'initiation au combat de robots » s'est tenu dans le hall Xuanyan du Muséum des sciences et technologies de Shanghai. Le robot humanoïde T800 grandeur nature s'est livré à de véritables combats physiques. Chaque attaque, esquive et confrontation constituait une mise à l'épreuve concrète du contrôle des mouvements, de l'équilibre dynamique et des algorithmes de perception des robots.